Het Amersfoorts Lyceum (SML) later de Scholengemeenschap De Amersfoortse berg (SAB). (17). Adoptie door de Landbouwvereniging Garsthuizen (1).
Aard van de stukken:
Correspondentie rondom de start in 1956.
Toelichting:
Zie allereerst de algemene toelichting bij de eerste omslag van deze serie over Het Amersfoorts Lyceum.
Toelichting op deze omslag:
Deze adoptie had mijn hart, zie de inliggende evaluatie die ik na mijn pensioen in 1986 schreef.
Terwijl men van de vele andere contacten met het bedrijfsleven die ik organiseerde (zie andere omslagen) kan zeggen dat zij helaas niet in aanmerking kwamen voor algemene navolging, kan dit type agrarische werkweken op ruime schaal toegepast worden. Onze school heeft veel navolging gevonden, en de werkweken zijn, telkens gedragen door andere docenten, blijven bestaan (schrijf ik in 2002).
De adoptie had allereerst een sociale kant: het begrip vergroten voor een belangrijke bevolkingsgroep waarover veel vooro ordelen bestaan. Daarnaast paste zij goed in economielessen: heel veel bedrijfsproblemen komen bij het boerenbedrijf in een niet al te gecompliceerde vorm aan de orde. Ook bij de aardrijkskunde sloten zij uiteraard goed aan